Виртуальный день информации для историков

Савинова, Елена Николаевна. Рюриковичи. История Великой Руси / Е. Н. Савинова. – М., 2012. – 33 с.

Династия Рюриковичей управляла русскими землями почти семь с половиной веков. За это время на территории, которую населяли разрозненные славянские племена, сложилось мощное государство, единой религией которого стало христианство. Ключевую роль  в развитии Древней Руси сыграли князья Владимир, Ярослав Мудрый и Владимир Мономах. В средние века независимость русских земель от внешних врагов отстаивали Александр Невский, Юрий Долгорукий, Дмитрий Донской и другие потомки Рюрика. О роли в отечественной истории каждого из правивших Рюриковичей, об их окружении, главных реформах рассказывается в этой книге.

Савинова, Елена Николаевна. Иван Грозный. Просвещенный тиран / Е. Н. Савинова. –М., 2012. – 33 с.

Одна из самых неоднозначных личностей российской истории. Талантливый государственный деятель, мудрый реформатор - и кровавый тиран, человек, ввергший свой народ в хаос чудовищных репрессий, приведший свою династию к закату. Понять крупную личность, можно лишь рассмотрев ее в рамках той эпохи, в которой он жил, выслушав свидетельства современников, изучив документы эпохи. О русском царе Иване IY, получившем прозвище Грозный, данная книга.

Савинова, Елена Николаевна. Алексей Михайлович. Тишайший царь с железной хваткой / Е. Н. Савинова. – М., 2012. – 33 с.

Этого царя современники прозвали Тишайшим, отмечая его добрый нрав и спокойный характер. На годы его правления выпали и городские восстания, и церковный раскол, и кровавая война Степана Разина и другие события, угрожавшие единству страны. Царь лично участвовал в разрешении возникавших проблем, и методы его были жестокими. Но ему удалось сделать главное – укрепить российское самодержавие, восстановить государство, ослабленное в период смуты и подготовить Россию к масштабным преобразованиям, которые осуществит его сын – император Пётр I.

Сахаров, Андрей Николаевич. Пётр I. Творец Российской империи / А. Н. Сахаров. – М., 2012. – 33 с.

Каким же был человек, под чьим руководством одержаны десятки боевых побед, прорубивший «окно в Европу» и заложивший Северную Пальмиру? Чем обусловлены решительные, подчас жестокие решения и поступки? Кем были его единомышленники и враги? Об этом книга известного историка.

Савинов, Александр Михайлович. Война 1812 года. Первая Отечественная / А. М. Савинов. – М., 2012. – 33 с.

Очередная книга серии посвящена одному из важнейших событий в отечественной истории 19 века – первой Отечественной войне. Времени, когда решалась судьба не только России, но и всего мира. Каким было это время и его герои расскажет эта книга.

Мельникова, Любовь Владимировна. Барклай де Толли. Стратег победы / Л. В. Мельникова. – М., 2013. – 33 с.

Михаил Богданович Барклай де Толли мог погибнуть в десятках сражений. Пули не щадили его бойцов, под ним замертво падали лошади, а сам он с присущим ему хладнокровием продолжал командовать войсками. Он всегда был первым – и даже в самые жаркие минуты боя находился на передовой. Немногие знают, что Барклай де Толли создал военную разведку в России и первым применял боевые ракеты. Мастер стратегии, вдумчивый и дисциплинированный, именно он разработал план заманивания и изматывания противника, который блестяще воплотили русские генералы. Тогда почему всеобщее признание Барклай получил за Заграничные походы русской армии 1813-1814 гг., а его деятельность в 1812 г. обернулась общественным непониманием, опалой и долгое время обходилась молчанием. Обо всем этом – книга «Барклай де Толли. Стратег победы».

Подмазо, Александр Александрович. Кутузов. Спаситель России / А. А. Подмазо. – М., 2011. – 33 с.

В начале воинской службы Кутузов был дважды ранен в голову, причем практически одинаково и, как считалось, смертельно. Каждый раз врачи не надеялись на исцеление, но оно чудесным образом происходило. Главный хирург русской армии Массо произнес пророческие слова: «Судьба назначает  этого человека к чему-нибудь великому». И такой момент настал в 1812 г., когда именно Кутузова назначили главнокомандующим русскими войсками в борьбе с Наполеоном. О том, каким полководцем, дипломатом, стратегом был Кутузов, вы узнаете из этой книги.

Воронин, Всеволод Евгеньевич. Александр II. Царь-освободитель / В. Е. Воронин. – М., 2011. – 33 с.

Его реформы во многом изменили облик России: уничтожили крепостное право, заложили фундамент гражданского общества, позволили стране сделать мощнейший рывок в экономическом развитии, но одновременно стали причиной острых социально-политических конфликтов.

Его личная жизнь драматична: гибель сына-наследника, наличие второй семьи, непонимание со стороны ближайших родственников, любовь и ненависть народа.

Эннкер, Бенно. Формирование культа Ленина в Советском Союзе / Б. Эннкер. – М.,  2011. – 438 с. : ил.

Книга немецкого историка впервые издана на русском языке. Представляет собой исследование, основанное на редких архивных материалах, и раскрывает условия и идейные предпосылки, способствующие формированию в Советском Союзе культа В. И. Ленина. В книге большое внимание уделяется деятельности Комиссии по похоронам Ленина и непростым обстоятельствам создания Мавзолея вождя.

Хлевнюк, Олег. Хозяин. Сталин и утверждение сталинской диктатуры / О.  Хлевнюк. – М., 2010. – 479 с.

Опираясь на архивные документы, автор исследует процесс перехода от «коллективного руководства» Политбюро к единоличной диктатуре Сталина, который завершился в довоенные годы.

Хаустов, Владимир. Сталин, НКВД и репрессии 1936-1938 гг. / В. Хаустов, Л. Самуэльсон. – М., 2010. – 432 с.

В монографии на основе архивных документов (архива Сталина, материалов о деятельности Главного управления государственной безопасности НКВД СССР) рассматривается политика массовых репрессий советского государства в конце 1930-х годов и роль Сталина в организации и проведении массовых репрессий.

Верт, Николя. Террор и беспорядок. Сталинизм как система / Н. Верт. – М., 2010. – 447 с.

Автор книги – известный французский историк Николя Верт, посвятивший более двадцати пяти лет изучению советской истории. В данную книгу вошло более двадцати его статей, касающихся проблем государственного насилия в СССР. Также в сборник вошли работы, в которых анализируется практика государственного насилия (массовые депортации, система принудительного труда) и такое социальное явления, как бандитизм.

Хлевнюк, Олег. Холодный мир: Сталин и завершение сталинской диктатуры / О. Хлевнюк, Й. Горлицкий. – М., 2011. – 231 с. : ил.

На основании архивных документов в книге изучается система высшей власти в СССР в послевоенные годы, в период так называемого «позднего сталинизма». Укрепляя личную диктатуру, Сталин создавал узкие руководящие группы в Политбюро, приближая или подвергая опале своих ближайших соратников. В книге исследуются такие события, как опала Маленкова и Молотова, «ленинградское дело», чистки в МГБ, «мингрельское дело» и реорганизация высшей власти накануне смерти Сталина. В работе показано, как в недрах диктатуры постепенно складывались предпосылки ее отрицания, уже при жизни Сталина осознавалась необходимость проведения реформ. Сразу же после смерти Сталина начался быстрый демонтаж важнейших опор диктатуры.

Зубок, Владислав. Неудавшаяся империя: Советский Союз в холодной войне от Сталина до Горбачева / В. Зубок. – М., 2011. – 671 с.

Книга профессора истории Университета Темпл (США) Владислава Зубка посвящена изучению мотивов и интересов Советского Союза в холодной войне. На ее написание повлияли новые источники: автор использовал большой массив ранее не доступных архивных документов - от записей, сделанных на заседаниях Политбюро, шифротелеграмм, которыми обменивались руководители компартий, до мемуаров бывших коммунистических лидеров и интервью с их помощниками, дипломатами, разведчиками и военными.

Серяков, Михаил. Дажьбог, прародитель славян / М. Серяков. – М., 2012. – 480 с.

У наших далеких предков уже на самой заре истории был Миф, и Миф этот был столь всеобъемлющ, что пронизал почти все стороны материальной и духовной жизни и, в конечном итоге, сформировал уникальное мировоззрение. Миф этот был о Дажьбоге и о происхождении от него великого племени славян. Наши предки твердо знали, как и для чего рождены на Земле, какова их истинная сущность и подлинное предназначение. Миф давал им целостную систему мироощущения и указывал направление движения, наполнял жизнь высшим смыслом. В данной книге читателю предлагается авторская реконструкция Мифа о Дажьбоге, его месте в религиозной и повседневной жизни славян.

Серяков, Михаил. Голубиная книга. Священное сказание русского народа / М. Серяков. – М., 2013. – 448 с.

«Голубиная книга» - священное сказание наших далеких предков, это источник сакральных Знаний русского народа. Это древнейшее произведение русской духовной культуры сложилось как минимум 5000 лет назад.

Название книги происходит от слова «глубина», т. к. книга содержит глубинные, потаенные знания о происхождении Вселенной, объясняет сложные явления природы, философские понятия о добре и зле, о борьбе правды с кривдой. «Писывал сию Книгу сам Велес, Вещий Бог».

Пересвет, Александр. Русские – собиратели славян / А. Пересвет. – М., 2013. – 400 с.

Как же созидалась Русь? Что помогло русам возглавить многочисленные разноязыкие роды и племена? Как русы сумели не только освоиться на чужих землях, но и разумно управлять основанным ими государством?

На эти вопросы отвечает книга историка А. Пересвета.

Бондаренко,  Вячеслав. 100 великих подвигов России / В. Бондаренко. – М., 2011. – 384 с.

В книге рассказывается о 100 великих ратных подвигах, совершенных во славу Родины - России. Генералы и простые солдаты, сестры милосердия и военные священники, летчики, моряки и военные шоферы - все они в разных обстоятельствах, под разными знаменами были готовы умереть за Отечество. Многие доказали это на деле…

100 великих тайн России ХХ века / авт.-сост. В. В. Веденеев. – М., 2011. – 480 с.

Эта книга открывает ранее не известный мир, десятилетия остававшийся закрытым от непосвященных грифами «государственных тайн» и «совершенно секретных» документов спецхранов партии и правительства, отечественных спецслужб и дипломатии, скрывавших сенсационные факты, касающиеся первых лиц государства, секретных операций разведки и еще очень многого.

Фетисов, Александр Анатольевич. Викинги. Между Скандинавией и Русью / А. А. Фетисов, А. С. Щавелев. – М., 2013. – 336 с.

Хорошо ли мы знаем, кто такие викинги - эти великие и суровые воители Севера? Какую роль они сыграли в истории Руси? Уже написано немало книг о викингах, об их боевых походах и океанских странствиях - вплоть до Гренландии и Северной Америки. Но с каждой, не известной прежде сагой, включенной в эту книгу, мы открываем для себя заново забытый мир, в котором слагают свои песни седые скальды и воины бестрепетно встречают смерть, зная, что им завещана светлая Валгалла.

Майорова, Елена Ивановна. Женщины в эпоху Крестовых походов / Е. И. Майорова. – М., 2012. – 384 с.

Время крестоносцев - в большой степени история военных экспедиций, трудных походов, изнурительных осад, дерзких вылазок. Автора данной книги интересует другая сторона жизни крестоносцев, которая существовала наряду с битвами и кровью и делала возможными все эти военные подвиги: мирная, гражданская, в которой большое место занимали женщины. Жизнь крестоносцев была бы невозможна без их верных спутниц. В данной книге автор показывает роль женщин в эпоху Крестовых походов, их участие в боевых действиях и многое другое.

Шпаковский, Вячеслав. История рыцарского вооружения / В. Шпаковский. – М., 2013. – 208 с.

Книга рассказывает, как на протяжении почти тысячи лет эволюционировало рыцарское оружие от прямых клинков гуннского типа до легендарных гигантских двуручных мечей и как вместо кольчуг в конце концов появились знаменитые «белые доспехи» из полированной стали. Автор не ограничивается Европой, а по мере необходимости совершает экскурсы на Восток и в отдельных главах сообщает немало интересного о тяжеловооруженных всадниках Арабского халифата, Персии, Турции, Японии и Китая.

Пушкарева, Наталья. Частная жизнь русской женщины ХYIII века / Н. Пушкарева. – М., 2012. – 208 с.

Галантный XVIII век в корне изменил представления о русской женщине, ее правах, роли, значимости и месте в обществе. То, что поначалу казалось лишь игрой аристократии в европейскую жизнь - указами Петра I дамам было велено носить «образцовые немецкие» платья с корсетом и юбками до щиколоток, головы вместо венцов и кик украшать высоченными прическами, а прежнюю одежду «резать и драть» и, кроме того, участвовать в празднествах, ассамблеях и ночных балах, — с годами стало нормой и ориентиром для купеческого и мещанского сословий. При этом новые обычаи удивительным, порой невероятным образом сочетались с традициями, которые вырабатывались столетиями. Из чего складывался повседневный быт русской женщины XVIII века, как выходили замуж, как воспитывали детей, как любили в браке и вне брака - об этом и многом другом рассказывается в книге.

Кутузов: pro et contra (Образ Кутузова в культурной памяти об Отечественной войне 1812 года), антология / сост. В. В. Лапина, В. Л. Гончарова. – СПб., 2012. – 941 с.

Образ М.И. Кутузова (1745-1813) неразрывно связан с его эпохой. Его сложная, противоречивая фигура - само олицетворение Отечественной войны 1812 года. В антологию включены редкие документы, фрагменты переписки, мемуарные свидетельства, характеризующие его не только как государственного деятеля и полководца, но и как неординарную личность.

Наполеон Бонапарт: pro et contra (Образ Наполеона Бонапарта в культурной памяти об Отечественной войне 1812 года), антология / сост. О. В. Соколова. – СПб., 2012. – 1037 с.

Автор и составитель - виднейший специалист нашего времени в области истории наполеоновской эпохи Олег Валерьевич Соколов. В книге рассказывается о том, что писали о фигуре императора Наполеона в России в различные периоды истории нашей страны.

Книга воссоздает образ Наполеона в отечественной культуре, литературе, поэзии, мемуаристике, публицистике. В данной работе проведен анализ мифа Наполеона, который сложился в российском сознании и продолжает существовать.

Боханов, Александр. Борис Годунов / А. Боханов. – М., 2012. – 352 с.

Фигура Бориса Годунова вызывает у многих историков явное неприятие. Он изображается "коварным", "лицемерным", "лукавым", а то и "преступным", ставшим в конечном итоге виновником Великой Смуты начала XVII века, когда Русское Государство фактически было разрушено. Но так ли это на самом деле? Виновен ли Борис в страшном преступлении - убийстве царевича Димитрия?

Кисин, Сергей. Пётр Столыпин. Последний русский дворянин / С. Кисин. – Ростов н/Д. – 2010. – 381 с.

Книга представляет собой публицистический роман о Столыпине Петре Аркадьевиче, премьер-министре правительства паря Николая Романова. Основываясь на исторических документах, письмах и воспоминаниях современников, автор показывает путь становления этой масштабной личности, раскрывает его характер, мировоззрение, моральные принципы.

Тютюкин, Станислав Васильевич. Александр Керенский. Страницы политической биографии (1905-1917 гг.) / С. В. Тютюкин. – М., 2012. – 309 с.

В книге прослежены основные этапы политической деятельности А. Ф. Керенского в 1905–1917 гг. Главное внимание уделено его работе в IV Государственной думе и Временном правительстве, где он был министром юстиции, военным и морским министром и министром-председателем. В основу книги положены многочисленные документальные и мемуарные источники.

Бессонов, Борис Николаевич. И. В. Сталин: вождь оклеветанной эпохи / Б. Н. Бессонов. – Ростов н/Д., 2010. – 265 с.

Книга раскрывает образ Иосифа Виссарионовича Сталина в контексте той эпохи, в которой он жил, работал и творил историю Советского государства, во многом определившую ход мировой истории на десятилетия вперед.

Гимбутас, Мария. Славяне. Сыны Перуна / М. Гимбутас. – М., 2010. – 216 с.

В книге всемирно известного археолога и этнографа Марии Гимбутас собраны обширные сведения об истории развития славянских народов. Огромное число документальных изысканий и яркий образный язык автора живо повествуют об исторической эпохе раннего развития славян.

Журавлев, Александр Иванович. Кто мы, русские? / А. И. Журавлев. – Ростов н/Д., 2010. –189 с.

Основная цель книги – проследить непрерывность истории русского народа, начиная с возникновения современного человека Homo sapiens 150 тысяч лет назад и до наших дней. Приведены все известные гипотезы происхождения русского народа.

Флоря, Борис Николаевич. Русское государство и его западные соседи (1655-1661 гг.) / Б. Н. Флоря. – М., 2010. – 656 с.

Монография посвящена исследованию внешней политики допетровской России второй половины 50-х гг. XVII в.

Широкорад, Александр Борисович. Бог войны 1812 года. Артиллерия в Отечественной войне / А. Б. Широкорад. – М., 2012. – 336 с.

Впервые читателю предлагается детальный рассказ о действиях артиллерии в Отечественной войне 1812 г. На примере известных сражений автор показывает особенности использования орудий в русской и французской армиях, рассматривает состав и оснащение артиллерийских частей, а также артиллерийские трофеи, захваченные русскими войсками. Книга иллюстрирована уникальными фотографиями.

Шишов, Алексей Васильевич. Казачество в 1812 году / А. В. Шишов. – М., 2012. – 432 с.

Книга о подвигах казачества в Отечественной войне 1812 г. Действия казаков были высоко оценены современниками. Император Наполеон, презрительно называвший казаков "жалкими арабами Севера", имел возможность убедиться в храбрости и доблести казачьих частей. Громкие и славные дела казаков под Миром, Красным и на Бородинском поле вписаны золотыми буквами в историю войны 1812 г.

Захарова, Оксана Юрьевна. Русский бал ХYIII – начала ХХ века. Танцы, костюмы, символика / О. Ю. Захарова. – М., 2011. – 448 с.

Автор, на основании исторических источников, рассказывает о возникновении и развитии русского бала, истории танца и костюма, символике жеста, оформлении бальных залов. В книге опубликована хрестоматия произведений русской литературы о балах.

Анишкин, В. Г. Быт и нравы царской России / В. Г. Анишкин, Л. В. Шманева. – Ростов н/Д., 2010. – 464 с.

В этой книге представлена дворцовая жизнь русских царей, обычаи и быт царских дворов и русского народа с древнейших времен до начала ХХ века, включая правление последнего царя.

Приемский, Д. Г. В память Императорской России / Д. Г. Приемский. – М., 2012. – 324 с.

В связи с прекращением существования СССР подверглись пересмотру многие понятия, устоявшиеся за это время. Изменилось отношение к основным фигурам, олицетворяющим распад Российской Империи, а затем СССР. В данной книге сделана попытка показать реалистичную картину исторических событий от времен расселения славян до распада СССР. Для объективности изложения материала о дореволюционной России автор взял учебник русской истории 1909 года, составленный К.В. Елпатьевским.

Стариков, Николай. Как предавали Россию / Н. Стариков. – СПб., 2010. – 336 с.

«У России два верных союзника: ее армия и флот. Все остальные, при первой возможности сами ополчатся против нас» — этот знаменитый афоризм Александра III выстрадан всей русской историей. Мифы и правда о союзниках России, которые оказывали губительное влияние на нашу историю. Об этом расскажет данная книга.

Воскобойников, Сергей Георгиевич. Георгиевские кавалеры / С. Г. Воскобойников. – М., 2011. – 381 с.

Книга посвящена героям-защитникам России XVIII-XIX вв., знаменитым и не очень, а подчас и несправедливо забытым, которые своими подвигами и самопожертвованием на полях сражений заслужили высшую боевую награду - военный орден Святого великомученика и победоносца Гeopгия.

Красунов, Владимир Кузьмич. Великие русские полководцы и флотоводцы. История о верности, о подвигах, о славе…/ В. К. Красунов, А. И. Ермаков. – М., 2011. – 316 с.

Наша армия и военно-морской флот прошли долгий и сложный исторический путь. Многие полководцы и флотоводцы России прославили свои имена, удивив мир своими победами. О наиболее выдающихся из них пойдет речь на страницах книги.

Сизенко, Андрей Григорьевич. Казачество России. Знаменитые атаманы. Уклад жизни / А. Г. Сизенко. – Ростов н/Д., 2010. – 432 с.

В книге представлены материалы не только по истории одиннадцати официальных казачьих войск, но и по истории Запорожского, Чугуевского, Бугского, дунайского и Енисейского казачества, сыгравших в истории России не последнюю роль. В связи с процессами возрождения казачества на территории современной Российской Федерации целая глава посвящена данной проблематике. В качестве приложений даны списки станиц на начало XX века, списки войсковых и наказных атаманов, различия в цвете мундиров казачьих войск, подробный список литературы по истории казачества.

Книга памяти жертв политических репрессий на территории Еврейской автономной области : посвящается памяти жителей Биро-Биджанского района - ЕАО, необоснованно репрессированных в годы Советской власти / авт.- сост. В. Н. Журавлев, И. С. Бренер ; ред. Л. Н. Капуцына ; ил. В. Цапа. - Биробиджан, 2011. - 478с. : ил.

В основе Книги памяти – пофамильный список жителей Биро-Биджанского района – Еврейской автономной области, подвергшихся политическим репрессиям в уголовном и административном порядке в 1930-1950-х годах прошлого века. В нее также вошли имена граждан Китая, Кореи, Японии, пребывавших на территории области и пострадавших в годы репрессий.

Мир, который исчез.... [Катастрофа еврейского народа в годы Второй мировой войны, 1933-1945 гг.] : документы, свидетельства : [сборник материалов] / сост. А. Н. Акименко ; отв. за вып. В. А. Гершкович ; правительство ЕАО. - Биробиджан, 2010. – 73 с. : ил.

Сборник материалов о Холокосте, в который вошли очерки биробиджанских журналистов, библиотечные обзоры и списки литературы, исследование школьников, воспоминания свидетелей.

Стариков, Николай. Кто заставил Гитлера напасть на Сталина? Роковая ошибка Гитлера / Н. Стариков. – СПб., 2010. – 365 с.

Эта книга - о том, кто подтолкнул Гитлера совершить нападение на Сталина. Об истинных творцах и вдохновителях самой страшной катастрофы в истории России - 22 июня 1941 года. Тех, кто давал Гитлеру и его партии деньги и помог им придти к власти. Показывается истинная цель привода нацистов к власти - нападение на СССР, "исправление" предыдущей ошибки западной разведки, поставившей во главе России большевиков. В книге на основе большого фактического материала прослеживается вся логика событий, начиная с сентября 1919 года до 22 июня 1941 года.

Переслегин, Сергей. Скрытая история Второй Мировой. Новый взгляд на Войну между Реальностями / С. Переслегин. – М., 2012. – 608 с.

Могла ли Красная Армия остановить Вермахт на западных рубежах, не допустив врага до Москвы и Сталинграда? Был ли у Гитлера шанс одержать победу над СССР? Ответ в обоих случаях убедительный. Да, такой шанс был. Да, Советский Союз мог пресечь немецкое вторжение "малой кровью". Каким образом? Читайте эту книгу.

Млечин, Леонид Михайлович. Холодная война: политики, полководцы, разведчики / Л. М. Млечин. – М., 2011. – 574 с.

Подлинная история холодной войны таит в себе множество неразгаданных загадок и тайн: политические интриги, операции спецслужб, заблуждения людей и амбиции властителей. В книге Леонида Млечина воссозданы главные сражения холодной войны и портреты тех, кто ее вел - политических лидеров, военных и сотрудников спецслужб. Текст сопровождается подборкой редких фотографий.

Артемьев, Максим. Великие взрывы и катастрофы, сотворенные человеческими руками. 100 историй, от которых содрогнулось человечество / М. Артемьев. – М., 2012. – 319 с.

В книгу вошли очерки о взрывах и катастрофах, которые вошли в историю своей жестокостью, большим количеством человеческих жертв, а иногда и нелепостью.

Скляров, Андрей Юрьевич. Пирамиды. Загадки строительства и назначение / А. Ю. Скляров. – М., 2013. – 288 с.

Книга посвящена проблемам, связанным с древними пирамидами, целый ряд которых совершенно не вписывается в принятую историками версию их создания египтянами, майя и другими известными цивилизациями. Реальные артефакты указывают на присутствие в этих пирамидах следов технологий, которые порой превышают возможности даже современного общества. И это заставляет пересмотреть как историю создания пирамид, так и версию их назначения в качестве гробниц.

Медведев, Иван Анатольевич. Рыцари моря / И. А. Медведев. – М., 2012. – 320 с.

Герои этой книги стоят в длинном ряду выдающихся путешественников и авантюристов, бороздивших просторы Мирового океана, открывавших далекие земли и утверждавших власть английской короны. Это знаменитые английские моряки - сэр Уолтер Рэли, королевский пират, потративший немало усилий на поиски легендарной страны Эльдорадо, Уильям Дампир, совершивший три кругосветных путешествия, Уильям Блай, капитан легендарного корабля "Баунти".

Яковлев, Александр Иванович. Очерки модернизации стран Востока и Запада в  ХIХ-ХХ веках / А. И. Яковлев. – М., 2010. – 504 с.

В пособии рассматривается формирование западной модели современного общества; большое внимание уделено капиталистической трансформации восточного общества в XIX и XX вв. на примере Египта, Ирана, Саудовской Аравии, Китая и других стран Востока. Описан опыт `революции сверху` в России — в эпоху Великих реформ 1860-1870-х гг. и в годы `перестройки` в конце ХХ в.

Козлов С. А. Правление Екатерины Великой : Сложные вопросы на уроках истории / С. А. Козлов, Н. И. Дорожкина . – М. – 2010. – 32 с.: ил.

В брошюру включен учебный материал, посвященный эпохе Екатерины II.  В статьях рассматривается аграрная политика императрицы, крестьянский вопрос, а так же внешняя политика Екатерины II. Внешней политике императрицы посвящен методический материал, в котором изложены темы с помощью эффективной модульной образовательной технологии. В целом, эти материалы показывают, как можно организовать изучение практически любых тем, связанных с историей Российской империи.

Ким, С. Древний Рим на уроках истории : сложные вопросы школьной программы / С. Ким, Т. Бобейко. – М. – 2010. – 32 с.

Брошюра содержит методический материал для учителя с вопросами и заданиями для учащихся, включает в себя разработку урока и историко-познавательную игру, которые позволяют глубоко и плодотворно провести уроки по заданной теме.

Как готовить интегрированные уроки : история + литература / Н. Дорожкина, Т. Нехорошева, Е. Семыкина, О. Ковальчук. - М., 2006. – 30 с.

Три интегрированных урока по истории и литературе и методические указания к их проведению. Когда изучаемый исторический период отражен в литературном произведении, входящем в школьную программу.

Ярославцева, М. Ю. Эпоха дворцовых переворотов в России ХVIII века : использование проблемного метода на уроках истории / М. Ю. Ярославцева. – М., 2012. – 32 с.

В брошюре на примере дворцовых переворотов рассматривается проблемный метод изучения истории, способствующий развитию творческого мышления школьников, самостоятельности их учебной деятельности. Подборка материалов, заданий, вопросов, алгоритмов, навыков, предлагаемых в рамках изучения данного периода, не сопровождается подробными комментариями и представляет полную свободу для творчества учителя.

Дорожкина, Н. И. Награды Российской империи и СССР : материалы к элективному курсу /Н. И. Дорожкина. – М.,2010. - 32 с.

Представлены разработки уроков о наградах Российской империи и СССР.

Петр I : материалы к урокам / ред. Н. В. Галайбо. - М., 2005. – 32 с.

Оценки деятельности и реформ первого русского императора.

Познавательные игры по отечественной истории / Н. Дорожкина, Л. Прокофьева, С. Зворыкина и др. - М., 2007. – 32 с.

Игры позволяют разнообразить изучаемый материал, знакомить школьников с малоизвестными фактами, расширять общекультурный кругозор. Игры с описанием охватывают эпохи Древней Руси, Московского царства и становление Российской империи ХVIII в.

Сафаров, М. А. Как проводить уроки по истории Средних веков: советы учителю и дидактич. задания для учащ. / М. А. Сафаров. - М., 2006. – 32 с.

Методические материалы для проведения пяти уроков, посвященных изучению раннего этапа Средневековья, а также дидактические карточки-задания по истории Средних веков.

Сафаров, М. А. Предпосылки Первой мировой войны : метод. советы учителю и дидактич. задания для учащ. / М. А. Сафаров. - М., 2008. – 32 с.

Методические разработки трех уроков и дидактические карточки по курсу Новой истории, которые помогут учителю объяснить учащимся факторы, приведшие к Первой мировой войне.

Идрисов, А. Е. Великая Отечественная война в фактах и цифрах: урок-конкурс к 65-летию Великой Победы / А. Е. Идрисов. - М., 2009. - 31 с.

Иванова, Н. А. Глобальная цивилизация: трудные вопросы на уроках истории и обществоведения / Н. А. Иванова, В. М. Хачатурян. - М., 2009. - 30 с.

Методическая разработка проблемно-прогностического урока по всеобщей истории с интеграцией в обществознание.

Дорожкина, Н. И. Театр на уроках истории: метод. советы и сценарии / Н.И.  Дорожкина. - М., 2007. – 30 с.

Дорожкина, Н. И. Ключи к тайнам Клио: разработка элективного курса. Часть первая / Н. И. Дорожкина. - М., 2008. – 31 с.

Формирование у учащихся представлений о вспомогательных исторических дисциплинах.

Канторович, И. В. Библейские сюжеты на уроках истории и МХК: разработка элективного курса. Ч.1 [Ветхий Завет] / И. В. Канторович. - М., 2009. – 32 с. : ил.

Курс ориентирован на получение школьниками знаний по библейским сюжетам, нашедшим широкое отражение в европейской культуре. Он является также одним из источников расширения знаний по важнейшим гуманитарным предметам, особенно по литературе. Первая часть курса посвящена Ветхому Завету. Вторая и третья части курса посвящены Новому Завету.

Соболева, О. В. От Средневековья к Новому времени: сценарий театрализованного представления для учащихся 5-7 классов / О. В. Соболева. - М., 2009. – 31 с. : ил.

В брошюре приведён текст театрализованного представления – праздника, который охватывает исторический период от Средневековья до Нового времени и содержит связанные в единое целое фрагменты известных литературных произведений. Работа над представлением не только позволит ребятам лучше усвоить исторический материал, но и доставит радость, послужит единению класса, позволит ученикам проявить свои таланты организаторов, актёров, режиссёров, художников.

Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие для пед. вузов и ин-тов повышения квалификации / Г. К. Селевко - М., 1998. – 255 с.

В пособии рассматривается сущность педагогических технологий, их классификация, основные параметры. Дается краткая характеристика наиболее известных современных образовательных технологий, рекомендации по их изучению и использованию.

В первых двух главах дается научное обоснование понятия педагогической технологии, предлагается классификация образовательных технологий и методологическая основа их анализа.

В последующих главах обширнейший и богатейший материал передового педагогического опыта, инновационного движения и научных разработок (около 50 технологий) дается в классифицированном и обобщенном виде по пяти основным направлениям: традиционное обучение, модернизированные технологии, альтернативные технологии, технологии развивающего обучения и авторских школ.

В заключительной главе раскрывается внедренческий механизм, формулируются условия оптимальной реализации той или иной образовательной технологии.

Организация проектной деятельности в школе: система работы / авт.-сост. С. Г. Щербакова, Л. А. Выткалова, Н. В. Кобченко, Т. В. Хуртова. - Волгоград, 2009. - 189 с.

Все новое – хорошо забытое старое. Очередное подтверждение тому – интерес к проектной деятельности и востребованность этой технологии в современной школе.

Настоящее пособие содержит описание системы работы по организации проектной деятельности в школе. Представленные материалы (педсовет, обучающие семинары, программа "Я и проекты") помогут руководителям ОУ провести грамотную методическую подготовку педагогов к работе в рамках проектной технологии.

Вниманию руководителей ОУ предложены конкретные рекомендации по организации недели проектов в школе, возможные варианты методических паспортов, требования к проектам и критерии их оценивания.

Вяземский, Е. Е.   Методика преподавания истории в школе: практич. пособие для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - М., 2001. – 175 с.

Практическое пособие является принципиально новым по концепции и содержанию. Авторы рассматривают концептуально-методические подходы к преподаванию истории, методические модели, эффективные в условиях вариативного образования, современные формы активного развивающего обучения; анализируют цели и задачи школьного исторического образования, учебную литературу по истории и формы учебных занятий. Пособие предназначается учителям, студентам педагогических ВУЗов, слушателям институтов повышения квалификации, работников образования.

Вяземский, Е. Е. Методические рекомендации учителю истории: основы проф. мастерства : практич. пособие / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - М., 2000. - 157 с. : ил.

Авторы предлагают эффективные решения актуальных проблем школьного исторического образования, с которыми сталкиваются педагоги в повседневной практике. Для авторов характерно современное прочтение классических сюжетов методики преподавания истории в школе. В поисках новых методических решений авторы опираются на современные достижения мировой педагогической практики, не забывая при этом наследия лучших российских педагогов. Содержание основных разделов книги отражает наиболее эффективные проблемы в школьном историческом образовании.

Назырова, Е. А. Практикум по отечественной истории : учеб. пособие / Е. А. Назырова. - М., 2010. – 238 с.

Пособие включает учебно-методические материалы к семинарским и практическим занятиям, для самостоятельной работы: тесты, задачи и упражнения различных видов и уровней; темы рефератов и докладов; варианты подготовки к внеаудиторным занятиям; структурно-логические схемы; словарь наиболее употребляемых в курсе отечественной истории понятий и терминов.

При составлении упражнений и заданий по темам широко использовались отрывки из текстов исторических документов.

Горяинов, С. Г. Задачник по истории России: загадки Российской Клио для всех, кто изучает и любит историю : учеб. пособие для учащ. школ и абитуриентов / С. Г. Горяинов. - 2- е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д., 1996. – 311 с. : ил.

Данный задачник — лучший из издававшихся в России. Он специально был приобретен библиотеками Стэнфордского и Гарвардского университетов. В задачнике содержатся тесты, кроссворды, тексты-ловушки, задачи, помогающие школьникам лучше подготовиться к выпускным и вступительным экзаменам по истории Отечества. Задачник предназначен также для использования в учебном процессе в школе. Все задания снабжены ответами и комментариями. Структура пособия соответствует постоянному повторению уже изученного материала.

Кадневский, В. М. Тесты. История России, ХХ век : 9-11 кл. / В. М. Кадневский. - 2-е изд. - М., 2004. – 380 с.

В пособие в тестовой форме изложены все 54 параграфа учебника. Предлагаемые тестовые задания могут быть использованы как для обучения и текущего контроля знаний, так и для итоговой проверки знаний.

Предлагаемые тесты могут быть использованы для оперативного контроля знаний учащихся в течение учебного года, для итоговой проверки знаний на выпускных экзаменах, проводимых в тестовой форме, а также абитуриентами при самостоятельной подготовке к вступительным экзаменам в вузы. Сборник тестов в основном составлен по материалам учебника для 9 класса общеобразовательных школ "История России. XX век" (Данилов А.А., Косулина Л.Г. М.: Просвещение, 2003).

Борзова, Л. П. Игры на уроке истории: метод. пособие для учителя / Л. П. Борзова. - М., 2001. – 159 с. : ил.

Пособие содержит интересный и живой материал, достоинством которого являются практические разработки и конкретные варианты игр. Учителю предоставляется возможность сделать урок увлекательным и запоминающимся - уроком радости и творческого поиска.

В пособие включены дидактические игры, классификация игровой деятельности. Психолого-педагогические возможности игровой деятельности в обучении. Игры при изучении нового материала на уроке истории. Игра и учебная наглядность. Игра и практическая работа учащихся.

Дик, Н. Ф. Урок-игра: ура! ура! : игровые технологии обучения и воспитания в 5-7-х кл. / Н. Ф. Дик. - Ростов н/Д., 2008. – 312 с.

Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 5-7-х классов? Как превратить процесс обучения и воспитания для подростков и взрослых в удовольствие?

Данный сборник предлагает такие формы организации внеклассной деятельности со школьниками как: игры, конкурсы, викторины, турниры смекалистых, КВН, познавательно-развлекательные программы, интеллектуальные бои.

Особый интерес вызовут подробные сценарии более 40 классных часов, праздников и нетрадиционных уроков по русскому народному фольклору, христианской культуре, литературе, истории, математике, биологии, экологии и географии в виде развивающих практикумов, интеллектуальных и конкурсно-игровых программ, бесед-размышлений, викторин и ролевых игр.

Все сценарии изобилуют кроссвордами и стихами, пословицами и поговорками, загадками, игровыми ситуациями и практическими заданиями.

В книгу помещены афоризмы и крылатые выражения, методики проведения интеллектуальных игр, краткие словари различной тематики, описание игр в помещении и на свежем воздухе.

Книга предназначена для классных руководителей, учителей-предметников, заместителей директоров по воспитательной работе, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Короткова, М. В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории / М. В. Короткова. - М., 2001. – 252 с. : ил.

В пособии предложены два ведущих метода современного урока - игровой и дискуссионный. Представлены типологии и Сценарии игр и дискуссий, которые можно использовать с учащимися 5-11 классов, современные методики проведения нетрадиционных уроков и познавательные задания к различным историческим курсам.

В книге предложены познавательные задания для учащихся игрового и дискуссионного типа, памятки по организации подобных занятий и фрагменты творческих ответов школьников.

Пособие предназначено учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.

Акимов, В. Б. Организация информационно-технического пространства образовательного учреждения : медиатека, интерактивные доски / В. Б. Акимов, Е. Д. Тенютина. - Волгоград, 2010. – 91 с.

В пособие входит: использование компьютерных технологий в развитии творческих способностей учащихся. Сравнительная характеристика уроков, проводимых с помощью интерактивной доски и других технических средств, и классических уроков. Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках. Работа с электронной энциклопедией. Краткий конспект. Поиск информации в сети Интернет.

Предназначено руководителям образовательных учреждений всех типов, заместителям руководителей по информатизации, руководителям методических объединений.

Балязин, В. Н. История России в занимательных рассказах, притчах и анекдотах. IX-XIX века / В. Н. Балязин. - М., 2002. - 223 с. : ил.

Книга рассчитана на учащихся старших классов, а также на широкий круг читателей. В ней освещаются события российской истории с IX до конца XIX века. Это эпизоды разного характера, посвященные внутренней и внешней политике страны, военной истории, быту и культуре. Читатель найдет здесь множество исторических анекдотов и курьезных сюжетов, каждый из которых по-своему интересен и занимателен.

В этой книге действующими лицами являются цари и полководцы, святые и мыслители, писатели и актеры, солдаты и крестьяне, казаки и купцы — все те, кто соборно и артельно по мере своего разумения и сил строил и оберегал наше Отечество и более, чем о собственной жизни, радел о благополучии и славе России.

Интерактивная доска в школе / авт.-сост. Е. А. Голодов, И. В. Гроцкая, В. Е. Бельченко. - Волгоград, 2011. - 86 с.

Интерактивная доска - относится к инновационным методикам обучения в школе. В данной книге представлена детальная информация о моделях, эксплуатационных параметрах, а также возможностях практического использования интерактивных досок. Также вы можете ознакомиться со способами заполнения интерактивной доски ресурсами и способами их классификации.

Эффективность использования интерактивной доски (как и любого другого средства обучения) зависит от качества применяемых учебных материалов. Вот почему в пособии представлена классификация мультимедиаресурсов и система требований к ним.

Педагогам также будут полезны практические рекомендации и советы специалистов по оформлению учебных материалов для интерактивной доски.

Игонина, Г. С. Наша Родина - Россия: кроссворды, ребусы, головоломки : пособие для учителя / Г. С. Игонина, Н. А. Горелова. - М., 2007. – 203 с. : ил.

Книга содержит кроссворды, ребусы, головоломки, словесные игры, математические задания, лабиринты, задания на поиск аналогий для младших школьников. Все занимательные задания объединены общей темой - история и культура России; рекомендуются для использования на уроках, во внеурочное время, для духовно-нравственного воспитания. Пособие адресуется учителям начальной школы, заместителям директоров по воспитательной работе, воспитателям групп продленного дня.

Инсценировки на исторические темы. – М., 1974. – 151 с. : ил.

Пособие предназначено для учителей 5-6 классов – руководителей исторических кружков. Книга содержит детально разработанные программы четырех вечеров-спектаклей по Древнему Египту, Вавилону времени Хаммурапи, Древней Греции и средневековья.

Гончарова, Т. И. Исторические вечера в школе : кн. для учителя: из опыта работы / Т. И. Гончарова. – М. – 1992. – 157 с.: ил.

Автор предлагает сценарии исторических вечеров, а также методические рекомендации их организации. В сценариях широко использованы отрывки из произведений советских писателей, исторических документов, даны рекомендации по использованию музыкальных произведений.

Данная форма работы с учащимися развивает их познавательную активность, повышает интерес к истории, литературе и искусству.

История Российского государства : сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе / авт.-сост. Е. А. Гальцова. - Волгоград, 2007. - 157 с.

В пособии представлены сценарии увлекательных мероприятий для учащихся начальной школы.

В данном сборнике речь идет о самых ярких моментах русской истории. Многие факты в данном сборнике наверняка разбудят интерес и любопытство как со стороны педагогов, организаторов внеклассной работы, так и со стороны их воспитанников.

Литературно-музыкальные композиции, викторины, информационно-познавательные программы, беседы с элементами театрализации об истории, символах и выдающихся личностях Российского государства помогут педагогам в воспитании патриотических чувств и формировании гражданской позиции младших школьников.

Пособие предназначено классным руководителям, организаторам внеклассной работы, воспитателям групп продленного дня, вожатым, педагогам дополнительного образования.

Кулагина, Г. А. Сто игр по истории : пособие для учителя / Г. А. Кулагина. – 2-е изд., доп. и перераб. – М., 1983. – 240 с.: ил.

В настоящем издании освещен опыт работы кружков исторических игр Уральского и Удмуртского государственных университетов, учтены многие пожелания и предложения читателей, учителей. Игры по истории помогут школьникам лучше усвоить отдельные понятия исторических курсов, будут способствовать развитию памяти, расширению кругозора учащихся и закреплению полученных на уроках истории знаний.

Игры и занимательные задания по истории / авт.- сост. М. А. Субботина, И. Б. Горячева, Л. М. Добролюбова и др. - М., 2003. – 336 с. : ил.

В книге сделана попытка восстановить справедливость в отношении крылатых выражений, которым школьная программа уделяет внимание только при изучении истории древнего мира. Достаточно полно представлены крылатые слова, так или иначе связанные с историей и бытом средневековой Европы и России. Это – благодатный материал для конкурсов и викторин. Кроме этого предлагаются русские народные загадки, отражающие разнообразные исторические явления. А так же сценарии внеклассных мероприятий по истории.

Книга рассчитана на учащихся 5-9 классов, а также на широкий круг читателей, интересующихся историей. Содержащиеся в ней игры, кроссворды, ребусы, криптограммы, лабиринты могут быть использованы не только как `гимнастика ума` для людей всех возрастов, но и как обучающий материал на уроках истории. Кроме того, в книгу вошли сценарии школьных вечеров и материалы для викторин.

Драхлер, А. Б. Сборник кроссвордов по истории Древнего мира : пособие для учителей, учащихся и их родителей / А. Б. Драхлер. – М., 1994. – 59 с.: ил.

Сборник охватывает материал, традиционный для изучения истории в 6 классе средней школы.

Игровая деятельность на уроке способствует повышению интереса к предмету и заметно облегчает усвоение сложных теоретических понятий.

В сборник включены кроссвордные задания такого порядка, которые будут интересны и взрослым.

Среди особенностей данного выпуска: включение в кроссвордные задания вопросов, напрямую связанных с исторической наукой и учеными-историками, усиленный блок кроссвордов, стимулирующие параллельное изучение классической русской поэзии.

Вяземский, Е. Е. Национально-региональный компонент исторического образования : пособие для учителя / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - М., 2008. - 159 с.

Предлагаемое научно-методическое пособие поможет педагогам-историкам реализовать возможности, которые заложены в региональном (национально-региональном) компоненте государственного образовательного стандарта исторического образования.

Мастер-класс победителя ПНПО - 2009 для учителей истории : сборник : [технология повторительно-обобщающих уроков в системе школьного историч. образования] / сост. Г. С. Богорад ; отв. ред. Т. А. Файн. - Биробиджан : ОблИУУ, 2009. – 22 с.

Данный сборник содержит материалы победителей конкурса лучших учителей ЕАО в 2009 году в рамках национального приоритетного проекта «Образование».

В сборниках представлены технологии повторительно-обобщающих уроков в системе школьного исторического образования. Даны разработки уроков.

Сборник рекомендован учителям, педагогам, методистам ОУ ЕАО.

Мастер-класс победителя ПНПО - 2007 для учителей истории : сборник : [технология критического мышления в школьном преподавании истории] / сост. Г. С. Богорад ; отв. ред. Т. А. Файн. - Биробиджан : ОблИУУ, 2007. – 14 с.

Данный сборник содержит материалы победителей конкурса «За высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование» в рамках реализации национального проекта «Образование».

В сборниках представлен опыт работы в школьном преподавании курса.

Сборник рекомендован учителям, педагогам, методистам ОУ ЕАО.

Педагогический вестник ЕАО : ежекварт. журнал. Вып.1 : [конкурс " Учитель года ЕАО»; инновационные возможности интерактивной доски в учебном процессе] / гл. ред. Т. А. Файн. - Биробиджан, 2011. – 84 с. : ил.

В этом выпуске журнала представлены некоторые материалы, раскрывающие педагогическую позицию, методический почерк пяти лучших учителей – участников регионального конкурса «учитель года Еврейской автономной области - 2011».

Абсолютный победитель регионального конкурса - Солодухина Ольга Владимировна и ее проект «Инновационные возможности интерактивной доски в учебном процессе»

Большая Российская энциклопедия : в 30 т. / отв. ред. С. Л. Кравец. - М., 2005.

Большая российская энциклопедия (сокращённо БРЭ)  – универсальная российская энциклопедия. Выпускается издательством «Большая российская энциклопедия» согласно Указу Президента РФ № 1156 от 14 октября 2002 года. По словам ответственного редактора энциклопедии С. Л. Кравца, полное издание может быть выпущено к 2016 году.

Жукова, Лекха Вильевна. История России в датах : справочник / Л. В. Жукова, Л. А. Кацва. - М., 2012. – 320 с.

Российская история : [вся школьная программа] / А. В.Голубев и др. - М., 2008. - 415 с. : ил.

Энциклопедия посвящена истории России с древнейших времен до начала XXI века. В книге подробно рассматриваются все важнейшие события и даты отечественной истории, вехи политического, экономического, культурного развития нашей страны. Изложение фактов сопровождается примерами и пояснениями. Текст содержит много дополнительного материала: интересные подробности, различные точки зрения, научные теории, цитаты из источников. Большое внимание уделяется биографиям известных исторических деятелей.

Красочные рисунки, схемы, репродукции известных картин делают изложение более увлекательным и наглядным. В конце книги находятся подробная иллюстрированная хронологическая таблица и словарь с объяснением сложных терминов (в тексте они выделены жирным шрифтом). Именной и предметный указатели помогают быстро найти нужную информацию. Книга станет отличным справочником и незаменимым дополнением к школьным учебникам. Предназначена для детей среднего школьного возраста, учителей, родителей и всех, интересующихся историей России.

Соловьев, Владимир Михайлович.  История России для детей и взрослых. - 2-е изд., испр., доп. / В. М. Соловьев. - М., 2003. – 415 с. : ил.

Энциклопедия российской монархии. - М., 2003. - 511с. : ил.

В энциклопедию вошли статьи о русских монархах, государственной символике, царских и императорских регалиях и титулах, дворцах русских царей и императоров, о придворных чинах и званиях, о придворных учреждениях и ведомствах, государственном гербе. Издание содержит богатый иллюстративный материал.

Бутромеев, Владимир Петрович. Символ власти. Флаги, гербы, правители, награды, деньги, всех стран и времен : ил. энциклопед. справочник / В. П. Бутромеев, В. В. Бутромеев, Н. В. Бутромеева. - М., 2006. – 575 с. : ил.

Петр Аркадьевич Столыпин : энциклопедия / отв. ред. В. В. Шелохаев. - М., 2011. - 735 с. : ил.

В энциклопедии впервые в отечественной и мировой историографии дан комплексный анализ личности П. А. Столыпина; содержания употребляемых им базовых понятий; основных направлений и результативности его многогранной государственной и реформаторской деятельности; отношений с представительными, партийными и общественными структурами, ведущими политическими деятелями. Большое внимание в издании уделено характеристике состояния государственных и политических структур в 1906–1911 гг., органов периодической печати. В книгу включена родословная П. А. Столыпина. Издание иллюстрировано.

П. А.Столыпин : биохроника / под общ. ред. П. А. Пожигайло. - М., 2006. - 373с. : ил.

Отечественная война 1812 года : биографический словарь / ред. В. И. Алявдин ; вступ. ст. В. М. Безотосный. - М., 2011. – 359 с. : ил.

В биографическом словаре на основе новейших данных исторической науки и ранее неизвестных архивных документов представлена информация о российских генералах – участниках Отечественной войны 1812 года и Заграничных походов русской армии 1813–1814 годов. В словарь включены сведения о лицах, имевших военные, флотские и гражданские чины первых пяти классов по табели о рангах (что соответствовало генеральским чинам в армии), либо получивших эти чины за отличия в 1812–1814 годах.
Всего в издании помещены 582 биографии, снабженные 418 портретами, генералов, принимавших участие в военных действиях и находившихся при армии и ополчении, а также занимавшихся комплектованием и обучением резервных частей и снабжением действующих войск всем необходимым. В биографических очерках даются сведения о происхождении, обучении, наградах, прохождении действительной службы, производстве в чины и участии в войнах.

Отечественная война 1812 года : энциклопедия / рук. авт. колл. В. М. Безотосный. - М., 2004. – 880 с. : ил.

Заграничные походы Российской армии. 1813 - 1815 годы : энциклопедия : в 2 т. / отв. ред. В. М. Безотосный, А. А. Смирнов. - М., 2011. - Т. 1 : А - Л. - 2011. - 782 с. : ил. ; Т. 2 : М - Я. - 2011. - 734 с. : ил.

Фундаментальное научно-справочное издание, учитывающее новейшие достижения отечественной и зарубежной историографии. Издание является логическим продолжением энциклопедии «Отечественная война 1812 года», выпущенной издательством РОССПЭН в 2004 г.

Энциклопедия Второй мировой войны : пер. с англ. / науч. ред. Ю. О. Соколов. - М., 2007. - Кн. 1- Европа в огне : сентябрь 1939 - май 1940 ; Кн. 2 - Сражения на южном направлении : май 1940 - июнь 1941 ; Кн. 3 - Война на востоке : июнь 1941 - май 1942 ; Кн. 4 - Кампании середины войны : весна 1942 - май 1943 ; Кн. 5 - Перелом в ходе войны : осень 1942 - осень 1943 ; Кн. 6 - Прорыв союзников : осень1943 - весна 1944 ; Кн. 7 - Открытие Второго фронта : весна - лето 1944 ; Кн. 8- Победы антигитлеровской коалиции : июнь-октябрь 1944 ; Кн. 9 - Последние битвы : август 1944 - апрель 1945 ; Кн. 10 - Крах Третьего рейха : весна - лето 1945.

В предлагаемой 10-томной "Энциклопедии Второй мировой войны" сделана попытка показать весь спектр боевых действий самой крупной и разрушительной в истории человечества войны, причем сделать это в виде хронологического ряда отдельных сражений, происходивших в одно время в разных странах и на разных континентах.

Авторы книг, английские и американские историки и журналисты, сумели избежать предвзятости при написании этого многотомного труда и избежали соблазна переписать историю. Они признают, что перелом в войне произошел на советско-германском фронте и основная тяжесть войны легла на плечи Советского народа. Книги написаны в хронологическом порядке, рассмотрены отдельные сражения на различных театрах военных действий от Атлантического до Тихого океана. Книга написана легким литературным языком и читается быстро и с интересом.

Энциклопедия казачества / сост. Г. В. Губарев. – М., 2008. - 541 с. : ил.

Вольные казачьи сообщества XVI-XVII вв., казачьи войска Российской империи, казачьи хутора и станицы во Франции, в Китае, Австралии в 1920-1930-е гг., реестровые и общественные казачьи организации постсоветской России - все это грани одного из ярких явлений отечественной истории - казачества.

История казачества изобилует белыми пятнами, не утихают споры вокруг проблем происхождения и сущности казачества как исторического феномена. Одной из попыток систематизации свода знаний в этой области стал выпущенный в США казаками-эмигрантами А. И. Скрыловым и Г. В. Губаревым "Казачий словарь-справочник" (в настоящем издании "Энциклопедия казачества"). В книге представлен колоссальный массив сведений об особенностях языка и быта станичников, истории и культуре казачества. Данная энциклопедия является ценным источником по истории казачества, прежде всего в годы революции и Гражданской войны в России и в эмиграции.

История и культура Древнего Востока : энциклопед. словарь / К. Д. Никольская, И. С. Клочков, О. В. Томашевич, Г. А. Ткаченко ; отв. ред. А. А. Вигасин. - М., 2008. – 431 с.

Словарь призван дать основную информацию об истории и культуре Древнего Востока. Справочных изданий подобного рода на русском языке нет. Словарь подготовлен востоковедами — преподавателями Московского государственного университета (Институт стран Азии и Африки, Исторический факультет), Санкт-Петербургского государственного университета (Восточный факультет), Российского государственного гуманитарного университета.

Книга может служить вспомогательным пособием для студентов по курсу истории Древнего Востока. Она представляет интерес для учителей и школьников, а также для широкого круга читателей.

Чудеса света : энциклопедия / авт.-сост. В. И. Калашников, С. А. Лаврова. - М., 2008. – 359 с. : ил.

Эта книга о тайнах, окружающих человека, о величественных зданиях, забытых странах, исчезнувших народах и целых континентах, о великих ученых и необычных предсказаниях... Объяснение некоторым загадкам уже найдено, другие ждут своих исследователей.

Лаврова, Светлана Аркадьевна. По одежде встречают.... Костюмы народов мира / С. А. Лаврова. – М., 2010[2011]. – 47 с. : цв. ил.

Вейс, Герман. История цивилизации : архитектура, вооружение, одежда, утварь : иллюстрированная энциклопедия в 3 т / Г. Вейс. - М., 1999. Т. 1 : Классическая древность до VI в. - 1999. - 751 с. : ил.

Шалаева, Галина Петровна. Кто есть кто в истории цивилизации / Г. Шалаева. - М., 2008. – 895 с.

В справочнике представлено более 1000 биографий известных людей: деятелей культуры и искусства, экономики и политики, науки и медицины, спорта и военного дела. В книге читатель сможет проследить всю историю развития цивилизации, от Древнего мира до наших дней: открытия в науке и технике, создание шедевров литературы и искусства, распад древних империй и возникновение современных государств.

Самые известные ордена и медали России : иллюстрированная энциклопедия / сост. А. И. Пантилеева. - М., 2011. - 103 с. : ил.

С давних времен ордена и медали служили знаками отличия людей за выдающиеся поступки. Одни были более почетными, другие - менее, но каждый знак отличия уникален.

В этой книге собраны сведения о самых известных орденах и медалях Российской империи, а затем и Советского Союза, кавалеры которых золотыми буквами вписали свое имя в русскую историю. Издание богато иллюстрировано, но основной упор сделан не на изображения самих наград (ведь это не каталог), а на портреты известных награждённых и репродукции картин, посвященных соответствующим историческим событиям, - это сделано для того, чтобы точнее передать образ и дух эпохи.

Афонькин, Сергей Юрьевич. Все о самых знаменитых орденах мира : атлас-справочник / С. Ю. Афонькин. - СПб., 2008. – 207 с. : ил.

Сто великих наград / авт.-сост. Н. А. Ионина. - М., 2009. - 431 с. : ил.

Книга в увлекательной форме рассказывает о возникновении наград в античном мире, в средние века, о духовно-рыцарских орденах, светских орденах России, Англии, Франции, Германии и других стран Европы, Азии, Америки на протяжении многих веков. Читатель узнает о таких орденах, как Иерусалимский орден Святого Гроба Господня, английский орден Подвязки, польский орден Белого Орла, орден Александра Невского, орден Святого Стефана, французский орден Почетного легиона, болгарский орден Святых Кирилла и Мефодия, о таких известных премиях, как Нобелевская, Гонкуровская, Пулитцеровская, о высших наградах Советского государства и России.

Всемирная история : энциклопедия : в 14 т. / науч.-ред. совет: А. О. Чубарьян [и др.]. - М., 2007. - 238с. : ил.
Т. 1: А — Бе. — 2006. — 240 с.: ил.
Т. 2: Бе — Га. — 2008. — 240 с.: ил.
Т. 3: Гв — Ж. — 2007. — 240 с.: ил.
Т. 4: З — Ке. — 2008. — 240 с.: ил.
Т. 5: Ки — Ла. — 2008. — 240 с.: ил.
Т. 6: Ле — Ми. — 2008. — 240 с.: ил.
Т. 7: Мл — Ол. — 2006. — 240 с.: ил.
Т. 8: Ол — Пи. — 2006. — 240 с.: ил.
Т. 9: Пи — Ро. — 2007. — 240 с.: ил.
Т. 10: Ро — Си. — 2007. — 240 с.: ил.
Т. 11: Си — Те. — 2007. — 240 с.: ил.
Т. 12: Те — Фи. — 2007. — 240 с.: ил.
Т. 13: Фи — Че. — 2007. — 240 с.: ил.
Т. 14: Че — Я. — 2007. — 240 с.: ил.

В 14-ти томах энциклопедии представлена история человечества со времен возникновения древнейших цивилизаций до наших дней. Здесь нашли отражение важнейшие события всей мировой истории.

50 знаменитых царственных династий / В. Скляренко, Я. Батий, Н. Вологжина, М. Панкова. – Ростов н/Д, 2009. - 511с.,[4]л. ил.

Многовековая история человечества слагается из летописей деяний венценосных правителей, с рождения унаследовавших власть и корону своих предков. Эта книга рассказывает о самых знаменитых в мире династиях, правивших в разные эпохи: от древнейших египетских и вавилонских династий до сравнительно молодых - Бонапартов и Бернадотов. Представлены здесь также и ныне правящие династии Великобритании, Испании, Бельгии, Швеции и др.

Останина, Светлана Петровна.  Королевские династии : краткий биогр. словарь / С. П. Останина. - М., 2002. - 573 с. : ил.

Великие российские династии / сост. П. Н. Петров. - М., 2008. - 303 с. : ил.

Российская история неразрывно связана с историей дворянства. Высшая аристократия нашей страны насчитывает несколько десятков выдающихся фамилий, представители которых на протяжении веков верно служили Отечеству на полях сражений, в дипломатических кабинетах, органах власти. Голицыны, Нарышкины, Шереметевы – эти и многие другие дворянские династии внесли неоценимый вклад в развитие и процветание державы, с честью выдерживали жизненные испытания, воспитывали детей на идеалах чести, благородства и патриотизма.

Мясников, Александр Леонидович.  Хроника человечества. Россия / А. Л. Мясников. – М., 2003. – 1198 с. : ил.

В этой книге впервые в хронологической последовательности изложены события истории России и русского народа по годам, месяцам и числам с IX века по 2000 год включительно. Знакомство с хроникой - не только увлекательное чтение, но и прикосновение к богатейшему источнику знаний о нашей Родине, о ее политической, научной и культурной жизни. Издание сопровождается огромным количеством иллюстраций и обширным словарем, который по праву можно назвать энциклопедическим.

Россия : полный энциклопедический иллюстрированный справочник / авт.-сост. П. Г. Дейнеченко. - М., 2003. – 412 с. : ил., карты.

Предлагаемое читателям издание предназначено для всех тех, кто интересуется историей. Эта книга откроет дверь в увлекательный мир исторических предположений и гипотез и поможет в самостоятельном изучении такой сложной, богатой множеством событий истории нашей страны. Издание снабжено подробными картами, таблицами, схемами и иллюстрациями, которые сделают изучение истории увлекательным, а полученные знания прочными.

Капто, Александр Семенович. Энциклопедия Мира / А. С. Капто. - 2-е изд., уточн. и доп. - М., 2005. – 707 с. - (На Нашу и Вашу безопасность).

«Энциклопедия Мира» — фундаментальный научный труд, в котором получил всестороннее освещение мир как состояние общества, свободного от войн, насилия и вражды; как принцип и норма организации человеческого общежития, обеспечивающие плодотворное сотрудничество разных стран и народов; как согласие, лад во взаимодействии индивидов, социальных групп и создаваемых ими институтов.

Издание рассчитано на научных работников и преподавателей, аспирантов и студентов, оно будет полезно тем, чья теоретическая и практическая деятельность связана с воспитанием культуры мира, внедрением ее в повседневную жизнь людей и в сферу политики. Представит также интерес и для широкого круга читателей, осознающих себя гражданами, ответственными за торжество идей демократии и гуманизма на Земле. Первое издание книги было в 2002 году.

Холокост : энциклопедия : пер. с англ. / ред. Б. Ю. Иванов, И. С. Ряховская, В. А. Скороденко. - М., 2005. – 805 с. : ил.

Энциклопедия «Холокост» раскрывает перед читателем одну из самых страшных страниц 2-й мировой войны 1939-1945 гг. – историю массового уничтожения нацистами евреев, цыган, а также представителей ряда социальных групп (душевнобольных, гомосексуалистов и др.).

Подготовленная под научным руководством американского историка Уолтера Лакёра, книга является плодом коллективной работы свыше 100 авторов из 11 стран. Статьи в нее писали как евреи, так и не евреи, ученые и свидетели событий, молодые люди, выросшие в мирное время, и люди старшего поколения, прошедшие через нацистские лагеря.

Исторический лексикон : энциклопедический справочник : В 12-ти т.
Т. 6 : XIV-XVI века; в 2х Кн.;
Т.7.- ХVII век;
Т.8. - ХVIII век.

"Исторический лексикон" - это всемирная история в лицах. Его герои - знаменитые люди всех сословий и званий, от императоров до пиратов, - те, кто прославил или опозорил свой век. Очерки написаны видными учеными РАН и ведущих университетов России - историками, литературоведами, искусствоведами, музыковедами, естествоиспытателями, религиоведами. Строгая научность изложения сочетается с доступностью и занимательностью, что позволило авторам так живо и в то же время так достоверно показать, что происходило одновременно во всех концах Земли. Статьи дополнены историческими документами, рассказами о нравах, обычаях, моде. Объемные иллюстрированные и литературные приложения позволяют читателю воссоздать цельный и неповторимый облик эпохи.

«Исторический лексикон» том 6 : XIV-XVI века вышел в двух книгах.

XIV-XVI века – эпоха Возрождения и Реформации, время создания национальных государств и Великих географических открытий, переворота в науке и небывалого взлета художественного творчества.

В книгах рассказано об эпохе, когда совершился переход от Средневековья к Новому Времени. Трудный, нередко кровавый переход: зарождение абсолютных монархий, бесчисленные войны, опустошительные набеги, жестокие казни. Но это и время, когда расцвел гуманизм с его пониманием ценности человеческой жизни, необходимости новых отношений между людьми.

На страницах этих книг встречаются люди всех рас и национальностей, разных вероисповеданий. Это заставляет читателя с уважением относиться к истории других народов, помогает избавиться от националистических и религиозных предубеждений.

«Исторический лексикон» Т. 7 – ХVII век

Век гениев и смуты - так называют XVII столетие. Английская революция, Тридцатилетняя война и множество более мелких локальных войн, Смутное время в России, кровавая смена династий в Китае, колонизация Америки, бесчеловечная работорговля, страшные болезни и голод... Примеры верности идеалам и подлые предательства...

Но это и век гениальных ученых, мыслителей, художников, музыкантов. Творцы новой науки, новой философии, нового искусства - все они оставили неизгладимый след в истории. Рассказы о них читатель найдет в этой книге, как и о выдающихся царях, королях, императорах, церковных иерархах, талантливых политиках, дерзких авантюристах, пиратах и работорговцах.

Людям здесь посвящены живые, по возможности сюжетные очерки. Разнообразные дополнительные материалы помогают расширить представления об эпохе, когда творили основные герои, воссоздать картину жизни и главные события того времени.

«Исторический лексикон» Т. 8. - ХVIII век

XVIII столетие вошло в историю как галантный век, эпоха Просвещения. Это также было столетие народных волнений, войн и социальных потрясений, завершившееся Великой французской революцией.

В предлагаемую книгу включены значительные личности, оставившие глубокий след в истории, и люди, особенно известные именно в свое время.

Правители и полководцы, церковные иерархи, народные вожди, ученые, мыслители, писатели, артисты, композиторы, художники, изобретатели, авантюристы, пираты - герои книги. Есть в ней и очерки о крупнейших событиях эпохи.

Вполне естественно, что особое внимание уделено отечественной истории, которая дается наиболее подробно, а освещение всеобщей истории расширяет рамки некоторых разделов курса, которым в учебном плане уделено мало места, например истории Востока.

Исторический лексикон. Древний мир : в 2 кн. / отв. ред. Е. Б. Этингоф. - М., 2009.

Эти книги начинают рассказ о времени, когда возникали, становились могущественными, а потом угасали многие цивилизации. Это древние царства Египта, Месопотамии, Ирана, Индии, Китая, Греции, Рима, а также далекого континента, названного потом Америкой. Героям этих царств, величайшим полководцам, ученым, гениальные прозрения которых определили дальнейшие пути науки, поэтам и художникам, оставившим потомкам бессмертные шедевры, и посвящен двухтомник "Древний мир".

Акименко, А. Н. Лестница : стихи, переводы, проза, публицистика / А. Н. Акименко. - М., 2011. – 44 с. : ил.

Включает стихи, переводы, прозу, публицистику. 5 стихотворений, переводы с идиша: Арона Вергелиса, Любовь Вассерман, Шифра Холоденко и др.

Интересен раздел проза: «Разговор с Шолом-Алейхемом».

Публицистика: Автобиографический очерк «Земля, где выпало нам жить».

Очерки: «Я все, как дар, беру на плечи» - посвящен 90-летию со дня рождения Хаима Бейдера;

- «На перекрестке ярчайших идей…» - к 65-летию поэта Леонида Школьника;

- «Свой путь, и срок, я, исчерпав, вернусь» – к 120-летию Осипа Мандельштама;

- Интервью с заведующим кафедры психологии ДГУ им. Шолом-Алейхема, доктором биологических наук, членом Союза писателей России Игорем Ананьевичем Файнфельдом.

- О литературной встрече, знакомстве с Маргаритой Хемлин, московской писательницей, лауреатом ежегодной премии журнала «Знамя» по итогам 2007 г. свои впечатления об этой встречи.

Два сборника стихов: «Лестница» и «Льется в мир светомузыка звезд…», изданных в Москве издательством «Спутник». Мы знаем, что в 2008 г. был выпущен авторский сборник стихотворений «Неуловим теченья след…». Печаталась в областной периодической печати, в местных музыкально-поэтических сборниках, в хабаровском литературно-художественном издании «Экумена», в новосибирском «Пушкинском альманахе», и конечно, в литературных альманахах «Биробиджан».

В стихах Аллы Николаевны слышатся и биробиджанские мотивы, возникают лирические образы, знакомые каждому из нас, и чувствуется четкое сознание автором себя и своего места в мире огромном, и том маленьком, что каждый день смотрит в окна. Стихи Аллы Николаевны – это и философские размышления, и любовь к тому, что тебя окружает, и музыкальность и ощущение счастья, того счастья, которое так часто не замечаем, а оно есть в словах, в прикосновениях, в деталях, в лицах.

Акименко, А. Н. Льется в мир светомузыка звезд... : стихи / А. Н. Акименко ; ред. И. А. Файнфельд. - М., 2011. – 39 с. : ил.

Стихи (всего 11 стихотворений), затем переводы с идиша (подстрочный перевод) таких поэтов как Доры Хайкиной, Бориса Миллера, Макса Эпштейна.

Следующий раздел Панегирики биробиджанцам (такие небольшие посвящения) - художнику Владиславу Цапу, Вере Павловой, переводчице с идиша Риве Шмаин, Старожилу Биробиджана Вольфу Кацу, несколько посвящений сотрудникам нашей библиотеке: директору библиотеки Ольге Прохоровне Журавлевой, Ирине Викторовне Козиной, Сталине Вдовкиной, а также пушкинисту Роману Файну, исполнителю еврейских песен Евгению Конопаткину, директору Дома ветеранов Валерию Гершковичу и т.д.

Смирнова, Л. П. Рифмы, идущие из сердца : сборник стихов / Л. П. Смирнова. - Биробиджан, 2012. – 49 с. : ил.

Этот сборник первый в жизни автора. Известная в Биробиджане певица, выпускница Ленинградской консерватории сделала творческий подарок к 75-летию города. Предисловие к стихотворной части сборника написала журналистка газеты «Биробиджанер штерн» Вера Павлова.

Автор стихов Любовь Павловна Смирнова родилась 22 апреля 1952 года в уральском селе. Работала на стройке, но любовь к песне, творчеству помогли девушке преодолеть все трудности и стать студенткой одной из ведущих консерваторий страны. 10 лет она проработала в областной филармонии в Биробиджане, занималась преподавательской деятельностью.

Многие годы ее певческий дар остается по большей части невостребованным. Нередко ее жизненные обстоятельства таковы, что она находится на грани выживания, не имея средств к существованию. Однако жизненные трудности не сломили ее. «Как человек глубокий и творческий, Любовь Смирнова талантлива во многом – она рисует, пишет стихи, прозу. По словам автора, в жизненных испытаниях ей на помощь приходит Бог, который дает ей силы жить, более того, поддерживать других людей».

Написанное Любовью Смирновой, посвящено обретению духовности. Строки, представленные здесь, подкупают своей искренностью, непосредственностью, музыкальностью. Любовь Павловна надеется, что рожденные ею слова, помогут читающим эти строки, обрести мир в душе и силы, чтобы справиться с любыми невзгодами.

Сборник разбит на три тематических раздела: «Но лучшее для меня – Биробиджан»; «Любовь и жизнь женщины»; «Ангел небесный».

Сама певица скромно оценивает свое творчество, но признается, что сейчас, на заслуженном отдыхе, поэзия очень помогает ей держать себя в форме, чувствовать себя по-прежнему востребованной горожанами.

Никанов, В. И. "А я живу, когда над головой курлычат журавли..." / В. И. Никанов. - с. Амурзет, 2011. - 116 с. : ил.

Так назвал сборник своих стихотворений 72-летний житель Амурзета Вячеслав Иванович Никанов. Вячеслав Иванович родился 24 сентября 1940 г. в с. Сталинское (ныне Амурзет), что на Амуре, в Октябрьском районе, где живет и поныне.

Стихи пишет с детских лет. Печатался в районной газете «Октябрьские зори». Но вот посоветовавшись с женой, решил издать их отдельной книгой на собственные средства.

Отпечатали книгу в типографии с. Ленинское. В сборник вошли более 200 стихотворений    , объединенных в три раздела: «Разговор о жизни», «Времена года», «Пародии, шутки, частушки».

Как пишется в предисловии, Вячеслав Иванович считает, что человек – это часть природы, которую нельзя оторвать от земли, где он живет и работает, и всего в жизни нужно добиваться трудом. Он очень внимательно относится ко всему, что его окружает, и умеет радоваться малому – пенью птиц, журчанию воды в ручье, листве, которую дворники сжигают на кострах. Наверно, это особый талант – наслаждаться жизнью во всех ее проявлениях. Получать удовольствие от обычных занятий – сидения на берегу речки с удочкой в руках или хождения по лесу в грибную пору.

Стихи Вячеслава Ивановича незатейливые на вид, но глубокие, даже философские по содержанию, часто печатаются на страницах газет. Но красивее, образнее всего у него стихи лирические – о временах года, «тихой охоте» и рыбалке, о малой родине. Они берут за душу, потому что идут от сердца – несут с собой живые чувства и эмоции. Поэтом Вячеслав Иванович себя не считает. Говорит, что поэты – это те, чьи стихи на уроках литературы читают школьники. Многие произведения Пушкина, Лермонтова, Есенина знает наизусть. Над написанием собственных стихов специально не трудится. Говорит, что рифмованные строчки приходят в голову как-то сами собой и ему приходится после этого просто взять и записать их на бумагу. Стихи в молодости также писал его дед.

За свою жизнь этот человек поменял немало рабочих профессий, с удовольствием играл в спектаклях народного театра. Об этом сейчас Вячеслав Иванович вспоминает с улыбкой, полагая, что судьба была к нему благосклонна, подарив возможность встречи и знакомства со многими интересными творческими людьми. Он вообще ни о ком не говорит плохо. По его мнению, жизнь - это вообще очень сложная штука, и людей без изъянов и пороков не бывает. Но в любом случае в человеке важна не его внешняя оболочка, а то, что у него внутри – в душе.

Творчество этого человека достойно выхода и на более высокий уровень. Стихи Вячеслава Ивановича читают многие. И познакомить с его самобытным творчеством, жителей области призван этот сборник.

В облупленную эпоху : рассказы / сост. А. Эппель. - М., 2012. - 393 с.

Эта книга, подготовленная замечательным прозаиком, поэтом и переводчиком Асаром Эппелем (1935-2012), стала его последней работой, сделанной для серии «Проза еврейской жизни», за «идею и организацию» которой он был награжден премией ФЕОР «Человек года». Писатель, переводчик с нескольких языков, в том числе с идиша.

Сборник рассказов «В облупленную эпоху» состоит из произведений восемнадцати современных авторов, разных по возрасту, мироощущению, манере письма. Наряду с Павлом Грушко, Марком Харитоновым, Владимиром Ткаченко в книге присутствуют и менее громкие, хотя уже успевшие завоевать признание имена. Все эти рассказы объединяет не только общая тема, но и умение авторов рассказать запоминающуюся, затрагивающую каждого историю. Среди них в сборник вошло 8 рассказов Александра Драбкина: «Куда ночь, туда и сон», «Квас», «Шутник», «Мишигинер», «Кто из нас не успел состариться», «Еврейская бригада», «Исповедь», «Серега из Лукашей». С некоторыми мы познакомились в книге «О чем помнила моя мама». Член Союза писателей. Рассказы читаются на одном дыхании, и когда переворачиваешь последнюю страницу, первая мысль такая: почему так мало? Хочется еще и еще узнавать Биробиджан и биробиджанцев в мудрой и доброй интерпретации Александра Драбкина.

Биробиджанцы буквально проглатывают его рассказы, о героях которых можно сказать, пожалуй, и такими словами самого Александра Драбкина: «Жили в Биробиджане люди, которые умели шутить, видеть смешное в грустном, а главное – рассказывать об этом так, что всем доставляло удовольствие слушать. Это было когда-то очень давно, теперь осталось отыскать их голоса в прошлом, вспоминать и рассказывать вам чудесные истории из жизни нашего города».

Автор стремится сохранить память о прошлом своего города, о людях, живших в нем, о родных и близких, помогающих ему своим присутствием в его памяти.

Биробиджан : литературно-публицистический альманах. Вып. 1 (9) / гл. ред. П. Н. Толстогузов ; худож. В. А. Цап, Р. А. Строкова ; правительство ЕАО. - Биробиджан : ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2012. – 186 с. : ил.

Вышедший литературно-публицистический альманах – преемник изданий 1940-х и 2000-х годов, поэтому в скобках после его номера значится цифра «9». Пять номеров с таким названием вышли во второй половине 1940-х годов и три номера – в 2000-е годы.

Несколько раз менялась идеология, но осталось неизменным главное: желание людей назвать свою жизнь и свое творчество этим словом «Биробиджан».

Состоит из двух разделов – Поэзия (21 автор) и Проза (8 авторов). Авторы альманаха одаренные люди. Они не только поэты, прозаики, ученые, но некоторые из них еще и художники, и музыканты.

100-летию еврейского писателя Тевье Гена посвящена статья А. Акименко «Биробиджан Тевье Гена».

140-летию Владимира Клавдиевича Арсеньева посвящена статья Виктора Антонова «Арсеньев и инородцы».

В рубрике «Рецензии и презентации» опубликована рецензия Виктора Антонова «Стоящие за державу» на книгу В.В. Шевченко «Таможня на Тихом океане. Документы и материалы. Выпуск 6. Биробиджанская таможня», Владивосток, 2012 г.

«Антология разделенных и собранных вместе» - рецензия на книгу «Антология поэзии Еврейской автономной области: 1930-2010 гг., 2010. Рецензия Павла Толстогузова.

Далее статья В. Антонова: «Мотивы майя в творчестве биробиджанской художницы Екатерины Калашниковой».

И далее информация об авторах (краткие биографические данные и о творчестве).

Сопредседателем редакционного совета и главным редактором возродившегося альманаха стал Павел Николаевич Толстогузов, профессор Приамурского государственного университета, доктор филологических наук. На вечере-презентации он сказал собравшимся, что редакционному совету пришлось немало потрудиться, чтобы из многочисленных работ, представленных авторами в столь короткий срок, тщательно выбрать лучшие произведения.

Высокую оценку публикациям дала член редакционного совета Капуцына Лидия Николаевна.

Виктор Антонов - заместитель главного редактора выступил с предложением о создании в будущих выпусках раздела литературных произведений для детей.

Воробьев, В. А. О тебе, Биробиджан / В. А. Воробьев. - Биробиджан, 2011. - 122 с. : ил.

Биробиджанский пенсионер подготовил книгу об истории спорта в Еврейской автономной области.

По словам автора, на создание 122-страничного произведения, основанного на личных воспоминаниях, ушло несколько лет. Книга издана на собственные средства автора.

Отзыв В. Черненко: «На днях я ознакомился с любезно предоставленным экземпляром – действительно интересно! Правда, не помешала бы еще помощь профессионального корректора. Открывается книга с фотографии Владимира Путина и отрывком из его программного выступления: «Массовые виды спорта, такие как футбол, эффективнее для решения внутриполитических проблем, чем десятки лозунгов. Победы поднимают дух нации, создают хорошую моральную атмосферу и являются важной составляющей жизни страны». Далее в статье «О людях, о себе, о спорте города и области» описывается, как Вячеслав Воробьев, чье детство прошло в небольшой деревне под Рязанью, в 1950 г. попал на Дальний Восток.

Пишет: «Первыми моими учителями по физкультуре была молодая семейная пара: Семен Романович и Валентина Александровна Беспалая. В 1958 г. я выступал в команде «Строитель» в первенстве Биробиджана по хоккею. Затем я стал капитаном команды «Дальсельмаш» по футболу, получил звание лучшего полузащитника Хабаровского края».

Шолом, Биробиджан! : станция Тихонькая - 100 лет : городу Биробиджану - 75 лет / М. П. Клименков, В. Е. Иващенко ; ред. Н. Д. Красикова. - Хабаровск, 2012. – 151 с. : ил.

По сравнению с предыдущими тематическими буклетами и книгами, новый альбом выглядит внушительней по количеству страниц и по качеству исполнения. Особый шарм ему придают "городские картинки" - вкрапления, дополняющие основной текст.

Открывается книга поздравлениями и пожеланиями губернатора области Александра Винникова и мэра Биробиджана Андрея Пархоменко жителям города. Об истории города и его достопримечательностях рассказано в главе "И вырос у Биры наш светлый, добрый дом".

В любви к родному городу признаются известные его жители - строитель-ветеран Петр Шестопалов, заместитель председателя еврейской общины "Фрейд" Альбина Сергеева, Почетный гражданин Биробиджана, журналист Федор Фетисов, ветеран ОАО "Виктория" Нина Картавенко, предприниматель Мария Ковальская, врач Ирина Радюшкина.

Биробиджан - город многонациональный, и этот аспект постарались показать авторы и составители фотоальбома. О жизни православной епархии, еврейской и мусульманской общин, сотрудничестве с Китаем, совместных праздниках и буднях можно прочитать в главах "В семье единой" и "С открытым сердцем".

Благодаря чему развивается город сейчас, какие у него перспективы? Ответы на эти вопросы можно найти в самой солидной главе фотоальбома "Мы здесь работаем и живем".

Любой город гордится своими талантливыми жителями, растит новых "звездочек". И эта тема нашла отражение в фотоальбоме.

Юбилейный фотоальбом - плод коллективного творчества биробиджанских мастеров светописи и пера - Ефима Вепринского, Владимира Иващенко, Михаила Клименкова, Василия Кравцова, Валентина Репина. Использованы также и работы участников фотоконкурса "Биробиджан - мой дом", архивные снимки.

Выпущена книга издательским домом "Приамурские ведомости", а отпечатана на полиграфическом предприятии "Дальпресс" Владивостока. Так что своим появлением на свет фотоальбом обязан трем «родителям» из разных городов. И каждый вложил в детище что-то свое. Альбом в итоге получился насыщенным с добротным текстом, и многоцветием красок. Правда, не обошлось без досадной "ложки дегтя" - Лев Григорьевич Тойтман в одном месте назван Борисовичем, а шницель по-биробиджански - бифштексом. Но эта досада не умаляет художественных достоинств издания, которое, безусловно, станет лучшим подарком и гостям города, и его жителям.

Современные проблемы регионального развития : материалы IV Междунар. науч. конф., Биробиджан, 09-12 октября 2012 г. / под ред. Е. Я. Фрисмана. - Биробиджан, 2012. – 321 с. : ил.

Сборник рассчитан на широкий круг специалистов, ученых, аспирантов и студентов.

Как отметил в своем выступлении глава областного правительства, центры мирового экономического роста стремительно смещаются в Азиатско-Тихоокеанский регион, а разрыв между европейской частью и Дальним Востоком России в последнее время усиливается. Инфраструктурные проекты должны укрепить пошатнувшиеся связи и помочь избежать смещения экономического баланса в сторону сопредельных стран.

Как с максимальной эффективностью осуществить всё задуманное на практике, и что нужно учитывать при реализации социально-экономических проектов? Научная конференция, организуемая под эгидой Института комплексного анализа региональных проблем ДВО РАН, призвана приблизить к ответам на эти вопросы.

– Конференция «Современные проблемы регионального развития» проводится уже четвертый раз, – говорит Ефим Фрисман, член-корреспондент Российской академии наук, директор ИКАРП ДВО РАН, – Она собрала большое число участников из двадцати российских городов. Приехали иностранные гости – из Китая, Новой Зеландии. В числе докладчиков – представители университетов США и Японии.

Работа конференции организована по восьми секциям, в которых прозвучат около двухсот докладов. Это – результаты научных исследований по таким направлениям, как геология, климатология, природопользование и экология, экономика. Среди заявленных к обсуждению тем – «Оценка эффективности освоения золоторудных месторождений Республики Саха (Якутия)», «Токсичные элементы в зоне гидростроительства на примере Нижнебурейской ГЭС», «Прогнозирование лесных пожаров», «Развитие сельских территорий на примере Республики Бурятия», «Возможности оценки теневой экономики в секторе малого предпринимательства».

Особое внимание уделено историческим и культурным аспектам развития региона. В частности, такой проблематике будут посвящены выступления представителей еврейских организаций – религиозной общины «Фрейд», еврейского агентства «Сохнут» (Израиль) и ряда других. К участникам конференции обратился и главный раввин Еврейской автономной области Элли Рисс.

Раздел: «Еврейская история, культура, традиции: прошлое, настоящее, будущее. Выступления: В. Цапа «Еврейское изобразительное искусство» и О. П. Журавлевой «История Еврейской автономной области в коллекции «Иудаика» областной научной библиотеки им. Шолом-Алейхема и др.

Улицы города Биробиджана : справочно-информ. издание : [по документам гос. архива Еврейской автономной области] / отв. сост. И. А. Жирнова ; отв. ред. В. П. Шулятиков, Л. И. Швагерус. - Биробиджан, 2012. – 194 с.,[16] л. фотографий; [16] л. док. и материалов 1934-1988 гг. : ил.

Архивным управлением правительства области получено вышедшее в типографии издательского дома "Биробиджан" справочно-информационное издание "Улицы города Биробиджана". Выпуск сборника приурочен к 75-летнему юбилею областного центра и подготовлен редакционной коллегией, которую возглавил первый заместитель председателя правительства области Валерий Шулятиков. Уникальная книга содержит сведения по городской топонимике в период от 1930 до 2011 года. История сотен названий сопровождается редкими иллюстрациями и комментариями. Это совместный труд работников архива, ученых и государственных служащих. Издание уже рекомендовано в качестве пособия для проведения уроков краеведения 1 сентября в школах областного центра.

Справочник содержит сведения об улицах областного центра Еврейской автономной области. В него включены не только информационные материалы, имеющие документальную основу, исторические справки, фотографии, но и биографические данные известных людей, в честь которых в разные годы назывались улицы Биробиджана и другая информация.

Океан складывается из рек, а город - из его улиц. Путешествовать по столице автономии теперь проще со справочником "Улицы города Биробиджана". И не только следовать по маршруту, но и узнавать историю.

«Каждое название хранит удивительную историю - историю улиц и легенд, которые хранятся в их первостепенных исторических названиях», - рассказывает составитель справочника Надежда Баёва.

Первоначально архивисты намеревались создать обычный перечень улиц города для ответов на запросы граждан. Но в процессе работы материалы обрастали новыми подробностями и фактами. Исследовались экспонаты 29-ти архивных фондов. Хронологические рамки справочника расширились - с тридцатых годов прошлого столетия до наших дней.

«Книга будет интересна тем, что она может показать преемственность поколений, как происходит процесс передавания. Многие современные подростки и взрослые не особенно интересуются историей, не то, что историей нашего города, поэтому мы старались более-менее все аспекты захватить», - говорит составитель справочника Александр Александров.

«Я призываю тех, кто возьмет в руки эту книгу - читайте и думайте, представляйте себя на месте первостроителей - с лопатой, топором, стамеской. Как они строили этот город, откуда эти названия берутся и в каком направлении они идут», - говорит член редколлегии справочника Борис Голубь.

В названиях улиц - история Биробиджана, его душа, его судьба.

В структурном отношении издание условно разделено на 3 раздела.

В первом разделе представлен список площадей, проспектов, улиц, переулков в алфавитном порядке с нормативно-правовым основанием их образования (переименования). Всего в список включено 510 единиц.

В случае отсутствия документа об образовании улицы дается сноска на самое раннее упоминание о ней в документах («образована не позднее 1953 года»). В тексте встречаются одноименные названия улиц. Так как составителями не обнаружены сведения об их переименовании, они приводятся каждое отдельно (например, улицы Бумагина, Декабристов, Донецкая, Индустриальная, Казакевича, Школьная и другие).

Составителями приводятся те названия, которые указаны в используемом документе. Необходимые замечания по тексту даются в сносках.

Некоторые улицы, упоминаемые в издании, на сегодняшний день не существуют. Составителями не обнаружены сведения об их переименовании либо исчезновении.

В подстрочнике к списку улиц имеется рубрика «Это интересно». В нее вошли воспоминания переселенцев, первостроителей о городе Биробиджане.

Второй раздел «Иду я по улицам...» рассказывает о том, какие предприятия, учреждения расположены на улицах города.

Третий раздел «Над улицей Вашего имени ... » посвящен людям, чьи имена носят улицы, переулки, поселки Биробиджана и которым установлены мемориальные доски, приводятся их краткие биографические данные.

Во вкладках представлены копии документов и фотографии, которые не только иллюстрируют текстовой материал, но и несут самостоятельную информационную нагрузку.

Для удобства пользования и оперативного поиска сведений издание снабжено алфавитным указателем улиц, переулков, проспектов, скверов, поселков и именным указателем.

Приложения: «Микротопонимия города Биробиджана как результат культурного, экономического и политического развития Еврейской автономной области (или авторский взгляд на вопрос о самобытности и своеобразии города Биробиджана)», «Список площадей, улиц и переулков города Биробиджана по состоянию на 1 января 2011 года», «Сведения о мемориальных (памятных) досках, установленных на жилых домах и зданиях учреждений города Биробиджана», «Список улиц садово-огороднических товариществ города Биробиджана» - дополняют информацию по предлагаемой теме.

Составители выражают благодарность за помощь и сотрудничество при подготовке издания мэрии города Биробиджана, территориальному органу Федеральной службы государственной статистики по ЕАО, избирательной комиссии ЕАО, Главному управлению МЧС России по ЕАО, управлению культуры правительства Еврейской автономной области, Биробиджанской областной универсальной научной библиотеке имени Шолом-Алейхема, институту комплексного анализа региональных проблем ДВО РАН и надеются, что эта книга будет интересна не только специалистам, но и всем, кто интересуется историей города Биробиджана.

Подобных справочников на Дальнем Востоке составители не припомнят. Но тираж издания невелик - всего 130. Все экземпляры поступят в библиотеки учебных заведений, правительство, мэрию. Но вопрос о дополнительном тираже для продажи не закрыт. Составители не сомневаются - книга вызовет живой интерес.

Педагогический вестник ЕАО : ежекварт. журнал. Вып. 2 : [управление познавательной деятельностью учащихся на уроках с помощью компьютерных технологий; Победители регионального конкурса "Учитель года ЕАО - 1912"] / гл. ред. Т. А. Файн. – Биробиджан, 2012. – 79 с. : ил.

В этом выпуске журнала представлены некоторые материалы, раскрывающие педагогическую  позицию, методический почерк трех лучших учителей – победителей регионального конкурса «Учитель года Еврейской автономной области – 2012». В этом конкурсе участвовали семь лучших учителей автономии.

Абсолютный победитель регионального конкурса «Учитель года Еврейской автономной области – 2012» Мартынюк Екатерина Валентиновна.

Материалы остальных участников регионального конкурса «Учитель года Еврейской автономной области – 2012» будут опубликованы в следующем номере.

Биробиджанская детская музыкальная школа : [буклет] / текст Олега Котова ; ред. и фото Ефим Вепринский. - Биробиджан, 2012. – 13 с. : ил.

В брошюре рассказывается о детской музыкальной школе – как одной из старейших детских учебных учреждений города Биробиджана.